青少年领袖二阶质变进程第四星期
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学员二阶结束第四星期


(1)联系班主任,申请举办一场主题班会,传递自己的一些感悟;(让同学、老师与自己的思想上同频)


(2)组建学习小组,每周分享学习方法,逐步提升学习效率;(让同学、老师与自己的行动上同步)


(3)完成接下来所有学科的新课预习并做好笔记,搭建新课知识框架;(建立条理清晰高效学习的根基)


父母二阶结束第四星期


(1)做孩子背后为孩子鼓掌的人;(孩子良性成长,不管就是最好的管)


(2)颁发进步奖金,并欣然接受孩子的一切感恩反馈行为;(进步的孩子需要奖励,回流的能量需要流通)


(3)绘制一张家庭责任流程图,标记母亲、父亲要传承给孩子的智慧;(父亲的担当、母亲的慈爱等)



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